R PÉDAGOGIE ACTIVE — FORMATION MAINTENANCE INDUSTRIELLE & ÉLECTROTECHNIQUE
Renforcer les bases électriques pour mieux intervenir en maintenance industrielle
🌐 Disponible en français, anglais, espagnol, portugais et arabe
UNE PÉDAGOGIE DÉJÀ ADOPTÉE SUR LE TERRAIN
Des entreprises et organismes de formation auprès desquels j’interviens ou suis intervenu pour former des techniciens de maintenance.
UNE SOLUTION ADAPTÉE À CHAQUE BESOIN
Entreprise, centre de formation ou particulier : découvrez la solution qui correspond à votre situation.
POUR L’ENTREPRISE
Quelles compétences renforcer dans votre équipe ?
Le positionnement identifie les besoins par domaine, propose des priorités par technicien et permet de mesurer la progression du groupe.
POUR LE CENTRE DE FORMATION
Comment adapter la ressource à vos différents publics ?
Utilisez le parcours pour tester avant engagement, compléter vos formations, préparer un présentiel ou déployer une cohorte.
POUR SE FORMER EN INDIVIDUEL
Vous débutez ou souhaitez reprendre depuis zéro ?
Débutant ou en reprise des bases, identifiez votre point de départ et progressez avec un parcours personnalisé jusqu’au bilan final.
POSITIONNER, FORMER, MESURER
Une même méthode pour identifier les besoins, proposer les bonnes séquences et rendre la progression visible.
POSITIONNER LE NIVEAU DE DÉPART
Le positionnement identifie les acquis et les besoins dans 7 domaines techniques, sans attribuer de note scolaire.
PROPOSER LES BONNES LEÇONS
Chaque résultat est relié aux séquences du parcours afin de travailler en priorité les compétences qui doivent être renforcées.
MESURER LA PROGRESSION
Le positionnement de sortie compare l’entrée et la fin du parcours et met clairement en évidence les progrès réalisés.
POURQUOI COMMENCER PAR L’ÉLECTROTECHNIQUE EN MAINTENANCE INDUSTRIELLE ?
En maintenance industrielle, les demandes parlent souvent de dépannage, de diagnostic de panne ou d’autonomie des techniciens.
Mais sur le terrain, une grande partie des difficultés vient des bases électrotechniques : lecture de schéma, circuits de commande et de puissance, protections, moteurs, mesures électriques et logique de fonctionnement.
Sans ces bases, le dépannage reste lent, incertain et dépend trop souvent de l’expérience d’un collègue plus avancé.
La formation Électrotechnique industrielle de R Pédagogie Active sert de socle pour comprendre les installations, raisonner avec méthode et progresser vers plus d’autonomie face aux pannes.
LIRE LES SCHÉMAS
Comprendre les circuits de commande et de puissance pour suivre la logique d’une installation.
MESURER CORRECTEMENT
Utiliser les mesures électriques pour vérifier, comparer et confirmer une hypothèse de panne.
RAISONNER FACE AUX PANNES
Relier les symptômes, les composants et les mesures pour avancer avec méthode.
LE SOCLE ÉLECTROTECHNIQUE POUR LA MAINTENANCE INDUSTRIELLE
Maîtriser les bases de l’électrotechnique industrielle
Un parcours progressif pour reconnaître l’appareillage, comprendre les circuits de puissance et de commande, lire les schémas, câbler, contrôler et réaliser les mesures utiles au diagnostic de panne.
Ces extraits donnent un aperçu immédiat de la méthode vidéo : matériel réel, gros plans, schémas expliqués et raisonnement visible pendant l’action.
Vidéos multi-caméras • schémas expliqués • gros plans sur l’appareillage • quiz et exercices • suivi de progression • accès en ligne.
Voir le geste technique, pas seulement écouter une explication
Face à face
Le tableau transparent permet d’expliquer les schémas sans rompre le contact visuel.
Plusieurs angles
Les caméras montrent les bornes, les raccordements, les mesures et les références.
Matériel professionnel
Les notions sont reliées à de vrais composants et à des situations industrielles.
Pédagogie active
Quiz, exercices et applications permettent de vérifier la compréhension.
Un même contenu, plusieurs usages pédagogiques
Avant le présentiel
Positionner les connaissances, préparer les prérequis et identifier les différences de niveau.
Pendant le parcours
Revoir une notion, accompagner les apprenants plus fragiles et permettre aux autres d’avancer.
Après la formation
Réviser, refaire les quiz, consolider les acquis et conserver une ressource technique.
Un laboratoire conçu pour rendre la technique visible
UNE FORMATION EN ÉLECTROTECHNIQUE POUR LA MAINTENANCE INDUSTRIELLE
30 modules • 77 leçons • Plus de 25 heures de vidéos • 2 positionnements de 75 situations
Cette formation en électrotechnique industrielle constitue le socle actuellement disponible pour renforcer les compétences des techniciens de maintenance industrielle.
Elle consolide les fondamentaux électriques, la commande et l’appareillage, la lecture de schémas, le câblage et les protections, les moteurs asynchrones, la sécurité, la mise en œuvre et le dépannage.
Ces bases permettent ensuite de progresser vers l’automatisme industriel, les réseaux industriels, la sécurité des machines et les autres compétences attendues en maintenance industrielle.
PLUSIEURS MODES DE DÉPLOIEMENT
Une pédagogie développée au contact du terrain industriel
R Pédagogie Active s’appuie sur une expérience d’automaticien industriel, de formateur technique et d’accompagnement de publics professionnels de niveaux différents.
La méthode est née du terrain : expliquer les schémas, montrer les composants, relier les mesures aux situations réelles et aider les apprenants à raisonner face aux pannes.
L’objectif n’est pas seulement de suivre des vidéos, mais de mieux comprendre ce qui se passe dans une installation pour gagner en autonomie.
Une pédagogie utilisée avec des entreprises, centres et apprenants
Ce que les apprenants retiennent de la méthode
ENTREPRISE, CENTRE DE FORMATION OU PARTICULIER : PARLONS DE VOTRE BESOIN
Nous pouvons regarder ensemble votre contexte, le niveau des apprenants, les objectifs de formation et la manière d’intégrer le parcours dans votre organisation.
Présentez-moi votre contexte, votre niveau ou les besoins de votre équipe. Nous identifierons ensemble la solution la plus adaptée.
