Une solution blended pour former plus de techniciens sans alourdir votre charge pédagogique
Votre centre garde la main sur l'atelier, le plateau technique et le présentiel. La plateforme prend en charge la remise à niveau, les répétitions, les quiz, le travail intersessions et la progression visible des apprenants.
Pourquoi les centres s'y intéressent maintenant
- Standardiser les bases techniques entre apprenants d'un même groupe.
- Réduire le temps passé à refaire toujours les mêmes remises à niveau.
- Préparer les séances atelier avec des contenus concrets, filmés comme sur le terrain.
- Garder un suivi individuel sans alourdir l'organisation interne.
- Compléter le présentiel avec une solution économiquement plus souple et plus scalable.
Une pédagogie déjà connue dans l'industrie et la formation technique
Tu peux remplacer cette ligne par tes vrais logos Elementor si tu veux garder l'identité visuelle du site.
Quand les groupes sont hétérogènes, le formateur passe trop de temps à remettre les bases à niveau
La conséquence est connue : moins de temps utile sur le plateau technique, davantage de dispersion dans les groupes, et une charge pédagogique qui monte alors même que les contraintes budgétaires se durcissent.
Hétérogénéité technique
Dans un même groupe, certains partent de très loin et d'autres avancent vite. Le formateur doit sans cesse rééquilibrer.
Temps atelier sous pression
Le présentiel sert souvent à refaire des bases qui auraient pu être préparées en amont avec des contenus concrets et bien structurés.
Suivi difficile à objectiver
Sans progression visible, il est plus difficile de savoir qui a réellement travaillé entre deux séances et où concentrer l'effort pédagogique.
Une plateforme qui ne remplace pas vos formateurs : elle leur rend du temps utile
Les apprenants travaillent les bases, revoient les gestes, répondent aux quiz et progressent entre les séances. Le centre exploite mieux le présentiel, garde la main sur la pédagogie, et dispose d'un support concret pour préparer, renforcer et consolider.
3 formats simples pour démarrer ou déployer
Les tarifs reprennent tes niveaux actuels, mais la présentation est recentrée sur l'usage centre et le coût par apprenant.
Atelier pilote supervisé
Idéal pour tester la plateforme avec un groupe avant un déploiement plus large.
- 1 journée de connexion pour 30 apprenants
- Accès aux modules disponibles du catalogue
- Quiz et progression visible
- Suivi individuel par le responsable du groupe sur LMS
- Format adapté pour une phase test ou une démonstration opérationnelle
Cohorte semestre
Le meilleur format pour accompagner une promo complète et lisser la charge pédagogique.
- Accès en ligne pendant 6 mois
- 30 apprenants maximum
- Électrotechnique, automatisme débutant, pneumatique en progression
- Quiz, badges de progression et motivation
- Suivi LMS par le responsable pédagogique
Campus annuel
Pour intégrer la solution dans la durée et gagner en continuité pédagogique sur l'année.
- Accès en ligne pendant 1 an
- 30 apprenants maximum
- Utilisation avant, pendant et après les séances présentiel
- Progression visible sur une durée longue
- Très adapté aux parcours hybrides récurrents
Des contenus techniques concrets, directement exploitables dans un parcours centre
Le catalogue actuel s'appuie sur ton positionnement existant : pédagogie active, démonstrations filmées, interaction directe, explications progressives, quiz et progression visible.
29 modules • 75 leçons
Une base solide pour partir de zéro, comprendre les composants, lire un schéma simple, câbler, tester et préparer la montée en compétence vers des schémas plus complexes.
5 modules • 20 leçons
Un premier niveau structurant pour préparer les bases de l'automatisme, soutenir les apprenants en amont du plateau technique et homogénéiser les fondamentaux.
12 modules en cours
Une brique complémentaire pour enrichir progressivement le parcours de maintenance industrielle et renforcer la polyvalence technique des apprenants.
Comment l'intégrer simplement dans votre centre
Le but n'est pas de bouleverser votre organisation. Le but est d'ajouter un levier pédagogique concret autour du présentiel existant.
Avant le plateau
Les apprenants voient les bases, préparent le vocabulaire, découvrent les symboles, les schémas, les composants et les gestes à connaître.
Pendant la formation
Le formateur centre se concentre davantage sur l'analyse, la pratique, les erreurs terrain, la sécurité et les points de blocage réels.
Entre deux séances
Les quiz, la progression visible et la reprise ciblée permettent de consolider les bases sans consommer tout le temps de face-à-face pédagogique.
Une transmission pensée comme si l'apprenant était dans l'atelier
La force du dispositif vient du concret : multi-caméras, tableau transparent, variations de points de vue, démonstrations filmées et logique pédagogique active.
Ce que voit l'apprenant
- Des démonstrations techniques claires, filmées au plus près des composants.
- Un formateur face caméra qui garde une vraie présence et une logique de terrain.
- Un apprentissage progressif, structuré et concret.
- Des quiz pour vérifier et consolider.
Ce que gagne le centre
- Un meilleur usage du temps présentiel.
- Une remise à niveau plus simple à organiser.
- Une progression visible sans surcharger le formateur.
- Un support moderne sans déconnexion du réel atelier.
Le message simple à retenir
C'est un levier pédagogique qui leur rend du temps utile, homogénéise les bases techniques des groupes, soutient les apprenants entre les séances et améliore l'exploitation du présentiel.
Les objections les plus courantes en centre
Est-ce que cela remplace le présentiel ?
Non. La logique est blended : la plateforme prépare, renforce et consolide. Le centre garde la main sur l'atelier, la pratique, l'évaluation et l'accompagnement pédagogique.
Faut-il tout changer dans notre organisation ?
Non. L'intérêt est justement d'intégrer la plateforme autour de l'existant : avant les séances, entre deux ateliers ou pour soutenir des remises à niveau ciblées.
Qui suit les apprenants ?
Le responsable du groupe garde une visibilité sur la progression via le LMS. La plateforme apporte de la structure et des données de suivi sans complexifier le quotidien.
Pouvons-nous commencer petit ?
Oui. L'offre pilote à 597 € HT permet de tester avec une cohorte de 30 apprenants avant de passer à un semestre ou à un déploiement annuel.
Vous voulez voir si cette solution est adaptée à votre centre ?
Nous pouvons échanger sur votre organisation, vos groupes, vos contraintes pédagogiques et le format le plus pertinent pour démarrer simplement.